Öğretmenlere unvan verildi, hakları verilmedi

Uygulanan imtihan ile birlikte 10 bin 453 özel kesim öğretmeni uzman yahut başöğretmen unvanını almaya hak kazanırken, kanun ile belirlenen lakin özel dalda çalışan öğretmenlerin kullanamadığı haklar sebebiyle mağduriyete neden oldu. Yaşanan mağduriyetlere karşı özel kesimde yer alan uzman öğretmen ve başöğretmen unvanına sahip öğretmenler düzenleme talep ediyor.

Öğretmenlik Meslek Kanunu ile birlikte yürürlüğe giren meslek basamakları düzenlemesi tartışmalara karşın uygulandı. Birinci uygulamada da binlerce öğretmen uzman ve başöğretmen olmaya hak kazandı. MEB Bakanı Mahmut Özer, birinci kere uygulanan sistem ile alakalı olarak imtihana giren öğretmenlerin yüzde 97’sinin unvan değişimine hak kazandığını belirtmişti. İmtihana ait yansılar ise öğretmenlerin yaşadığı maddi zorluklar sebebiyle bu imtihanı tercih ettiği istikametinde gelmişti. Gerçekleştirilen imtihanların akabinde özel bölümde çalışan 10 bin 453 öğretmen unvan değişimi hakkı kazandı.

ÖZEL BÖLÜM ÖĞRETMENLERİNDEN DÜZENLEME DAVETİ GELDİ

Kamuda çalışan öğretmenler unvan değişim hakkını elde etmesinin akabinde aylıklarında nispeten bir artış uygulamaya konulurken, özel dalda çalışan öğretmenler ise yalnızca unvan değişimi hakkı dışında bir hak uygulanmadı. Özel kesimde çalışan öğretmenler bir an evvel düzenleme davetinde bulundu.

MAĞDURİYET GİDERİLMELİ

Özel bölüm öğretmenlerinden imtihana girerek 10 bin 453 öğretmen uzman ve başöğretmen unvanını kazanırken, Öğretmenlik Meslek Kanunu içerisinde yer alan unsur ile unvana sahip olan her öğretmenin kanun ile verilen haklara sahip olabileceğinin yer aldığına dikkat çeken öğretmenler, mağduriyetlerinin giderilmesi gerektiğine dikkat çekti. Öğretmenler, husus ile unvan değişimi ile uzman öğretmen unvanına sahip bir öğretmenin 2 bin 250 TL, başöğretmenin ise 4 bin 500 TL’lik maaş artışının özel dalda uygulanmadığının altını çizdi.

MAĞDURİYETE KARŞI TAKIM TALEP EDİLDİ

Özel bölümde çalışan öğretmenlerin, kamuda yer alan ve tıpkı unvana sahip öğretmenler ile ortalarında oluşan adaletsizliğe karşı bir an evvel takım hakkının verilmesini talep edilirken, geçmiş periyotlarda uygulanan takım uygulamaları incelenerek bir yol belirlenebileceğinin de altı çizildi. Öğretmenler, uygulamada olan Öğretmenlik Meslek Kanununun da düzenlenmesi gerektiğini belirtti.

Mehmet Fahri Özkan